感谢各位书友一直以来的支持，祝各位书友，大大，朋友们生活喜乐羊羊，工作如羊吃苦，事业如羊中天，爱情似羊缠绵。做人羊眉吐气，家庭吉羊如意，心情羊光满面，健康羊羊得意。
“从这里以南，大约三公里左右的山上，就有铁矿，也是以前荷兰人的老矿藏，只要增加人手，我们完全可以开采更多的矿石，也就可以练出更多的钢材。”
孙浩想想也是，既然荷兰人以前开办炼钢厂，附近肯定就有矿石，不然他们怎么炼钢？
“刘叔！你可以派人在岛上寻找另外几种金属，一种叫钼的金属，是一种黑色的矿，质地较软，就好像石墨一样。另外一种则叫做铬的金属，是一种白色的矿。把这两种矿物适量的添加到钢里面，可以增加钢的硬度。还有一种叫做镍的矿物，是一种银白色的，坚硬并且延展姓很高的矿物，如果我们要制造出更好的炮钢，镍是必不可少的。”
“总司令，这些矿物你以前在大明村的时候，就说过了，我们也正在试验中，只是还没有得到你说的那种数据，不然我们就可以炼制出更好的钢材来。”
孙浩想想也是，自己也没有具体的技术参数，一吨钢材里面到底要添加多少钼...这些才能得到后世的钢材质量，所以还的慢慢的实验。由于钢材和火药不达标，所以才导致现在生产的迫击炮射程不够，连后世的一半射程都达不到。还有马克辛的枪管，更换更是相当频繁。不过心急吃了热豆腐，自己又不是炼钢专家，虽然系统里面兑换出一些先进的炼钢之法，但也仅限于比这个时代稍稍先进一点而已，想到得到更好的钢材，只有让这些老人们慢慢摸索。
刘新林接着陪着孙浩几人参观了这座炼钢厂，李若兰拿着一个本子，细细的记录着孙浩的重要讲话，李若兰已经完全进入孙浩秘书的角色。
孙浩看到一个个大汗淋淋的工人们正在忙碌做，看着红通通的铁水奔流，心里非常的激动。出了原始时代，钢铁这玩意实在太过重要。不过，钢铁生产出来，这仅仅只是第一步而已，还需要经过后续的设备加工，制成需要的物件。看着这红红的铁水，孙浩仿佛看到了无数的枪支，火炮，飞机，战舰。不过稍后孙浩又稍稍有些失望，飞机这玩意，在内燃机没有出现之前，那是绝对不可能制造出来的，个头庞大的蒸汽机是不可能用来做飞机动力的。
虽然孙浩已经兑换出历史上德国工程师狄塞尔发明的内燃机技术，交给大明村几个有知识的青年叫他们捣鼓，但那也只是起到一个研发方向，真正要把内燃机运用到工业上来，还有很长的路要走。
参观完炼钢厂之后，孙浩看着刘新林问道：“刘叔，目前这座钢铁厂的产能是多少？”
“总司令，按照目前的规模，我们每个月能够冶炼出500吨的钢和熟铁，要是总司令能抓来更多的土著开矿，厂子里再增加一些人手，完全可以扩大产能。”虽然刘新林对争霸没什么兴趣，但是看到大明村的发展，心里对未来充满了希望，只希望有一天能回到大清祖地区看看，去拜祭一下列祖列宗的坟墓，此生就无憾已！
“刘叔放心，等新兵训练三个月之后，我们就开始剿灭这个岛屿上的所有土著，刘叔，到时候我担心你的采矿场连站都站不下啊？”
哈哈！
哈哈！
刘新林和孙浩两人都哈哈大笑起来。
之后几天，随着孙浩一条条的命令传达下去，整个戛纳城都开始动起来，水泥厂，火炮厂，枪|支厂，制药厂，生活用品生产工厂，大型战舰船坞等，一个个项目都开始动起来，原来大明村的技工，很多都来到戛纳城，包括调过来几千普鲁士技工。
孙浩也把后世的简体字，加减乘除，拼音，一千多汉字叫人印刷出来，发往正在筹建的学校里面，
为了让自己地盘上的人们文化提高，孙浩筹资办了几所技术学校，夜校，好让工厂里面的工人下班晚上可以学习技术，工人们也是明白人，只有学到了文化，有了技术，薪水才会提高，一个个都加紧学习文化。
随后几个月时间，在新几内亚岛屿，不管是工厂还是学校，孙浩都是施行军事化管理。每个工人上8个小时的班，晚上还要上夜校，只有达到了一定的文化标准要求，才允许他们在傍晚下班后自由活动。
不同年龄段有不同的标准，上了年纪的学会写自己名字，并学会认识数字就可以了。中年人则要求认识300个字左右，年轻人则要求认识一千五百个字以上，并且还要学会简单的算术，数学。
部队里里面同样也是一样，白天训练，晚上学习，大量的开展文化的普及学习，使士兵未来有潜力成为基层军官，让工人有潜力成为技工，当文化程度达到一定水平，孙浩则会对他们进行奖励，有物质上的奖励也有精神上的奖励。
对于儿童，全部实行9年义务教育，学校实行文武制，上午习武，下午习文。孙浩可不想把中华老祖宗们传下来几千年的魂宝丢掉，中华武术不光是强身健体，这也是中华文明的千年文化，必须要让这璀璨的文化传承下去，自己还要将其发扬光大才行。孙浩完全没有按照后世的教育方案，上学还强行学什么恩格利西，没学好连大学都上不了，这样的教育模式不得不说是一个悲哀，导致了国家损失很多人才，而高等学里面出来很多“高材生”却变成了书呆子。
人本来就是有不同的爱好，不同的天份，如今有这样的机会就不能抹杀他们发挥的机会。孙浩决定等他们完成9年义务教育后，就可以选着自己的爱好，再次进行学习，不过这条路还长着呢！
学校就是这样的，不是每个学生都能成为高级人才，而那些不能成为人才的学生，就让他们早点投入到工业生产当中。边做工边学习技术。而那些能够成为高级人才的学生，以后则挑选出来进行深造。
...
“从这里以南，大约三公里左右的山上，就有铁矿，也是以前荷兰人的老矿藏，只要增加人手，我们完全可以开采更多的矿石，也就可以练出更多的钢材。”
孙浩想想也是，既然荷兰人以前开办炼钢厂，附近肯定就有矿石，不然他们怎么炼钢？
“刘叔！你可以派人在岛上寻找另外几种金属，一种叫钼的金属，是一种黑色的矿，质地较软，就好像石墨一样。另外一种则叫做铬的金属，是一种白色的矿。把这两种矿物适量的添加到钢里面，可以增加钢的硬度。还有一种叫做镍的矿物，是一种银白色的，坚硬并且延展姓很高的矿物，如果我们要制造出更好的炮钢，镍是必不可少的。”
“总司令，这些矿物你以前在大明村的时候，就说过了，我们也正在试验中，只是还没有得到你说的那种数据，不然我们就可以炼制出更好的钢材来。”
孙浩想想也是，自己也没有具体的技术参数，一吨钢材里面到底要添加多少钼...这些才能得到后世的钢材质量，所以还的慢慢的实验。由于钢材和火药不达标，所以才导致现在生产的迫击炮射程不够，连后世的一半射程都达不到。还有马克辛的枪管，更换更是相当频繁。不过心急吃了热豆腐，自己又不是炼钢专家，虽然系统里面兑换出一些先进的炼钢之法，但也仅限于比这个时代稍稍先进一点而已，想到得到更好的钢材，只有让这些老人们慢慢摸索。
刘新林接着陪着孙浩几人参观了这座炼钢厂，李若兰拿着一个本子，细细的记录着孙浩的重要讲话，李若兰已经完全进入孙浩秘书的角色。
孙浩看到一个个大汗淋淋的工人们正在忙碌做，看着红通通的铁水奔流，心里非常的激动。出了原始时代，钢铁这玩意实在太过重要。不过，钢铁生产出来，这仅仅只是第一步而已，还需要经过后续的设备加工，制成需要的物件。看着这红红的铁水，孙浩仿佛看到了无数的枪支，火炮，飞机，战舰。不过稍后孙浩又稍稍有些失望，飞机这玩意，在内燃机没有出现之前，那是绝对不可能制造出来的，个头庞大的蒸汽机是不可能用来做飞机动力的。
虽然孙浩已经兑换出历史上德国工程师狄塞尔发明的内燃机技术，交给大明村几个有知识的青年叫他们捣鼓，但那也只是起到一个研发方向，真正要把内燃机运用到工业上来，还有很长的路要走。
参观完炼钢厂之后，孙浩看着刘新林问道：“刘叔，目前这座钢铁厂的产能是多少？”
“总司令，按照目前的规模，我们每个月能够冶炼出500吨的钢和熟铁，要是总司令能抓来更多的土著开矿，厂子里再增加一些人手，完全可以扩大产能。”虽然刘新林对争霸没什么兴趣，但是看到大明村的发展，心里对未来充满了希望，只希望有一天能回到大清祖地区看看，去拜祭一下列祖列宗的坟墓，此生就无憾已！
“刘叔放心，等新兵训练三个月之后，我们就开始剿灭这个岛屿上的所有土著，刘叔，到时候我担心你的采矿场连站都站不下啊？”
哈哈！
哈哈！
刘新林和孙浩两人都哈哈大笑起来。
之后几天，随着孙浩一条条的命令传达下去，整个戛纳城都开始动起来，水泥厂，火炮厂，枪|支厂，制药厂，生活用品生产工厂，大型战舰船坞等，一个个项目都开始动起来，原来大明村的技工，很多都来到戛纳城，包括调过来几千普鲁士技工。
孙浩也把后世的简体字，加减乘除，拼音，一千多汉字叫人印刷出来，发往正在筹建的学校里面，
为了让自己地盘上的人们文化提高，孙浩筹资办了几所技术学校，夜校，好让工厂里面的工人下班晚上可以学习技术，工人们也是明白人，只有学到了文化，有了技术，薪水才会提高，一个个都加紧学习文化。
随后几个月时间，在新几内亚岛屿，不管是工厂还是学校，孙浩都是施行军事化管理。每个工人上8个小时的班，晚上还要上夜校，只有达到了一定的文化标准要求，才允许他们在傍晚下班后自由活动。
不同年龄段有不同的标准，上了年纪的学会写自己名字，并学会认识数字就可以了。中年人则要求认识300个字左右，年轻人则要求认识一千五百个字以上，并且还要学会简单的算术，数学。
部队里里面同样也是一样，白天训练，晚上学习，大量的开展文化的普及学习，使士兵未来有潜力成为基层军官，让工人有潜力成为技工，当文化程度达到一定水平，孙浩则会对他们进行奖励，有物质上的奖励也有精神上的奖励。
对于儿童，全部实行9年义务教育，学校实行文武制，上午习武，下午习文。孙浩可不想把中华老祖宗们传下来几千年的魂宝丢掉，中华武术不光是强身健体，这也是中华文明的千年文化，必须要让这璀璨的文化传承下去，自己还要将其发扬光大才行。孙浩完全没有按照后世的教育方案，上学还强行学什么恩格利西，没学好连大学都上不了，这样的教育模式不得不说是一个悲哀，导致了国家损失很多人才，而高等学里面出来很多“高材生”却变成了书呆子。
人本来就是有不同的爱好，不同的天份，如今有这样的机会就不能抹杀他们发挥的机会。孙浩决定等他们完成9年义务教育后，就可以选着自己的爱好，再次进行学习，不过这条路还长着呢！
学校就是这样的，不是每个学生都能成为高级人才，而那些不能成为人才的学生，就让他们早点投入到工业生产当中。边做工边学习技术。而那些能够成为高级人才的学生，以后则挑选出来进行深造。
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