简单贰壹(80)
一心报恩的小知青 作者:作者：简单贰壹
简单贰壹(80)
陈老师，你行行好，帮帮忙吧。
白乐乐双手合十，一脸真诚地说：我一定好好感谢你。
你是年轻。陈浩好笑，想想白乐乐的年纪，但也二十二岁了，应该找个对象谈谈了。
别。白乐乐连连摆手，脑袋摇的像拨浪鼓似的，我心思不在这上面，这辈子结不结婚还两说呢！
他一秒变脸，一副悲伤的模样，把陈浩吓了一跳。
陈浩眼神惊讶，不明白白乐乐为何拒绝谈对象，心里不由泛起嘀咕。
他看白乐乐低着头，眼睫微垂神情蔫蔫，不由坐直身边。
一副郑重以待的姿态。
怎么？陈浩斟酌了一下，想好了措辞才道：白老师，是不是有什么难言之隐？
他没说完，觉得这话也不该问出口，所以只说了半句。
想着白乐乐应该明白。
他要是想说，陈浩就认真听听，顺便考虑一下自己是否
应该帮白乐乐拒绝那些老师的打探。
我被伤的太深了！白乐乐一叹，抿了一下嘴唇说：这辈子都不想结婚。
他不想骗陈浩，不会拿一些谎话来搪塞，左思右想之下。
决定把责任推出去。
反正他没一点负罪感，那两个确实伤害了他，让他曾经深陷黑暗之中。
但陈浩听到白乐乐的话，却是心猛的一沉，神情严肃眼神闪烁。
心里翻江倒海似的有了一些猜测。
情伤？
白乐乐一定受了很重的情伤，这辈子都不想再谈对象，更不会跟任何人组建一个家庭。
我白乐乐刚张嘴，想要说自己赵玉华夫妇的事，就被陈浩抬手打断。
别陈浩连连摆手，一脸同情地说：别说。那些陈年旧伤疤，还是别揭开了。
他一脸我都懂的模样，看着白乐乐叹息不断，一副不忍多说的模样。
只是告诉白乐乐：你放心，我一定把你的意思带给那些老师，说你暂时没有成家的意思。
他留了一线，心里期盼白乐乐以后改变主意，重新收拾好心情。
展开一段新的恋爱。
啊？白乐乐傻眼了，他还没卖惨呢，陈浩怎么就答应了？
不过我还是劝你一句。陈浩思索再三，还是想劝劝白乐乐，过去的就过去吧，谁还没个求而不得，没必要那么执着。
接着他给白乐乐，讲了自己曾经谈过的两个对象，致使他现在也不想再开始下一段恋情。
但是我们得往前看。陈浩一脸失落，眼神充满悲伤，不能一辈子沉浸在一段没有希望的感情当中，要自己学会安慰自己。
白乐乐：
他眼神犹疑，心里惊讶，陈浩这是想了些什么？
你？白乐乐犹豫不决，想要问问陈浩，但是又不好直说，只能道：你也不想谈对象？
暂时不想。陈浩洒脱的耸耸肩，毫不避讳地说：我现在条件不好，一穷二白的谁会看上我？
倒不是没有，只是那些人他也看不上，总不能随意找个人结婚。
总要慎重一些。
谢谢陈老师。白乐乐明白了，陈浩想到了什么，好笑地说：麻烦你把我的意思转达给那些老师吧。
他哭笑不得，陈浩这是以为自己受了情伤，死心眼的不再找对象。
把他原本计划打乱。
但他没有解释，就这么糊里糊涂过去吧！省得越解释事情越多。
毕竟赵玉华夫妇对他的所作所为，谈不上让人对婚姻失望，更不会达到不想找对象结婚。
只是他情急之下找到的一个说辞罢了。
不用客气。陈浩不在意的摆手，意兴阑珊地说：有人向我打听你，让我透个话给你，我怎么也要给个回复。
这是举手之劳的事。
那也要感谢。白乐乐真心感激，陈浩这人实诚，今天晚上放假，等星期一回来时，我再给你带些咸鸭蛋和咸菜。
他心里门清，有陈浩从中帮忙，他就不用面对那些老师了。
免得哪句说不好得罪人。
作者有话说：
非常感谢大家对我的支持，我会继续努力的！
第91章
白老师回家呀？
回家。白乐乐看着旁边宿舍的一个老师, 挥手笑道：走了。
宿舍的老师，基本都是拖家带口，一大家人搬进来。
只有白乐乐是个单身。
他下了班回来拿东西, 这么一会儿功夫, 已经遇到了好几位老师。
他推着自行车往外走, 一直到出了学校大门，才腿一抬骑上自行车。
这个时候学校的人基本走光了。
长平长安他们几个，也让白乐乐先打发走了，作为一名班主任。
白乐乐是看着班里所有学生离校后才算完成责任。
这个时候五点多，夕阳西下刮起晚风，带起阵阵凉意。
他快速瞪了几下自行车，二十多里路, 白乐乐一个小时左右才能回到临江大队。
那个时候天边可能连最后一丝亮色也会消失。
白乐乐骑着自行车, 越过路上一个个行人, 眼看最后一抹余光引入地平线。
才过向前大队。
谁？白乐乐一手挡住照在脸上亮光, 下意识停下自行车，照什么？
是我。霍长青大步走过来, 把手电筒的光线落在自己脸上，别怕。
你怎么来了？白乐乐松口气，刚才确实有些紧张，怎么还往我脸色照啊？
看着像你。霍长青说：就拿手电筒晃了一下, 没想到照到你眼睛上。
两个弟弟回家，霍长青看他没有一起回来，心里不放心出来迎迎。
没想到快到向前大队才遇见白乐乐。
我又不是小孩子。白乐乐心里高兴，笑容灿烂地说：你来接什么。
不放心。霍长青声音淡淡, 但是眼神火热, 他停顿了一下又说：也想早点看见你。
白乐乐脚步一顿, 侧头看向霍长青，几天不见他也很想念。
他眼神看向四周，周围静悄悄的，只要一些虫鸣蛙叫。
白乐乐大着胆子，一伸手搂住霍长青，在他脸上快速亲了一口。
我先走了。
他亲完跳上车，骑着就跑，只留下阵阵笑声。
霍长青骑车在后面追，那张冷肃的脸再也端不住，像春风化雨似的布满笑意。
你别跑啊。霍长青追上他，一手搭在白乐乐肩膀上，占完便宜就跑，哪有那么便宜的事。
他使劲儿把白乐乐脸转向自己，一伸脑袋在白乐乐嘴上，重重的亲了一下。
哎哎。自行车摇摆不定，在土路上开始化龙，别闹，骑车呢。
行。霍长青松开他，帮着他把住车把，慢慢骑，有土愣子。
嗯。白乐乐应了一声，问道：你吃饭了没？
没有。霍长青说：想等你回来一起吃。
以后别等了。白乐乐满心欢喜，又心疼地说：别饿着自己。
他想说自己心疼，又有些不好意思，但是霍长青却是没有这个自觉。
直接说道：想着你要回来，我吃不下。
那你先少吃点。白乐乐满脸笑容，声音愉悦地说：等我回来，再陪我吃点。
他说着不由加快速度，快点骑，我们早点回去。
白乐乐话是这么说，但是嘴却没停下，一路上都和霍长青说自己在学校的事。
说自己，说那些学生，还说其他老师。
只是他下意识，把有人给自己介绍对象的事瞒了下来，不想让霍长青不痛快。
过犹不及。霍长青一直静静听着，直到白乐乐停下，才道：别人学生感到压力，适当给他们留点自由活动的时间。
我知道。白乐乐说：只是在自习的时候，占用一点点时间。
不过他有些沮丧，沉默片刻后才道：这几天，只有寥寥无几的学生问我问题，其他人都很消极。
白乐乐不知道是学生不好意思，还说觉得自己一个语文老师，还想教他们其他科目。
对自己不信任。
是想跟你对抗。霍长青嗤笑，准确的猜测到学生想法，不想你用这种方式监督他们学习，给他们绝对自由。
白乐乐：
他蹙眉思考，觉得霍长青说的这种可能，也许真的存在。
但是
他要改变方式吗？
白乐乐有些不想，他也是从学生时代过来的，知道有些学生性子散漫玩儿心重。
就需要人督促或是带着一起学习。
随他们吧。白乐乐有些郁闷，声音沉闷地说：我做到了应该做的，至于别人怎么想怎么看，我不在乎。
啧。霍长青有些烦躁，不想白乐乐烦恼这些事，回家了，就别想工作上的事了。
他想想又嘱咐道：下班就别想那么多，你的生活可不是只有工作。
霍长青说着，侧头看向白乐乐，语气满是笑意地说：还有我呢！
白乐乐怎么工作，他不想干涩，偶尔发泄一下。
霍长青也愿意帮他分担。
但是不能满心满眼都是工作，还要有他这个人，有自己的生活。
嗯。白乐乐笑了，柔声道：下了班，就想你想我们家。
他不想忽略霍长青的感受。
所以乖乖的答应，并且腾出一只手，放到霍长青车把上。
紧紧握住霍长青的手。
两个人离的很近，自行车并排骑行，霍长青偶尔一探头。
就在白乐乐脸颊上亲上一口。
寂静无人的夜晚，只有他们两个人，白乐乐也不闪躲。
偶尔回应一下霍长青，一路上都是他清脆悦耳的笑声，给四周空旷的田野。
带来阵阵喧闹。
第二天，白乐乐睡个懒觉，直到九点多才起来。
屋里静悄悄的没有一个人，他走到外地门口，才看见霍长青爷俩。
他们坐在院子里，放了一张小桌子，还有几个小板凳。
霍长青低头教宝娃儿写字。
白乐乐蹑手蹑脚过去，探头一看，立刻惊讶的瞪大双眼。
二年级语文？
霍长青抬头，看向白乐乐，醒了？
嗯。白乐乐拿个小板凳坐下，看着桌子上摆的几本书，宝娃儿怎么学二年级课程？
他学的快。霍长青敲敲桌子，提醒看着白乐乐的宝娃儿说：别溜号，快点写。
哎。宝娃儿笑盈盈的答应，又对白乐乐说：爸爸，你等我，我们一会儿再玩儿。
好。白乐乐摸摸他小脑袋，笑道：等你学习完，我就一起玩儿。
他怕打扰宝娃儿学习，没有再问什么，起身去打水洗漱。
等他洗完，霍长青给他端了一碗粥，让白乐乐在里屋吃饭。
这时他才问霍长青：是不是速度太快了？
白乐乐知道他不会乱教，一定是从一年级课程开始，可是宝娃儿才五岁。
学的是不是太多了一点。
我已经放慢速度了。霍长青不以为然，又有些无奈地说：不能怕他学的快，就什么也不教了吧？
宝娃儿从小就爱学习，两岁多就拿笔开始乱写乱画，嘴里嚷嚷着要和两个小叔叔一起学习。
霍长青也不拘着他，随意教了一些，没想到话还说的不太利索。
记性倒是十分的好。
磕磕绊绊的能背几首诗，时间长了也能写一些简单的字，等到三岁的时候。
霍长青就教他课本知识，虽然放慢速度，每天只是学两个小时。
现在也学到二年级课程。
我也知道他太小。霍长青说：但他已经养成习惯，每天都要学习，我也不能阻止他。
那倒是。白乐乐点头，认为霍长青说的有道理，要不我带着他吧？
镇中学有幼儿班，是为了教职员工办的，现在也招收外面的小孩儿。
规模也不小，有好几个班，白乐乐想带宝娃儿去。
不行。霍长青都没考虑一下，直接拒绝道：他现在不适合上学。
宝娃儿早产，差点活不下来，这几年霍长青废了好大的劲儿。
才把他养成现在这模样。
我再带他两年。霍长青说：等他身体完全康复，没有一点隐患的时候，你再带他去吧。
宝娃儿还没好吗？白乐乐奇怪，霍长青为什么总是不撒手宝娃儿，还有什么问题？
没什么大碍。霍长青说：这些年养的很好，只是吃不胖有些瘦。
他想了想，眼神凝重有些迟疑地说：说话有些慢，可能是我总是忙，很少陪他说话的关系？
白乐乐：
他觉得霍长青是关心则乱，要是锻炼宝娃儿说话，更应该让他和同龄小朋友一起玩儿。
但是他想到霍长青，对宝娃儿有多宠溺，白乐乐就没有说这话。
那就多教他说话。白乐乐想想，给霍长青建议：让他大声背课文，可以锻炼语言能力。
你要忙家里家外这么多事，平时家里也没人，宝娃儿又不太愿意与别的孩子玩儿，只能这样锻炼了。
还可以让他多看电视，听录音机这些，有时间就引导宝娃儿多说话。
白乐乐想着怎么也能锻炼出来。
那就背课文吧。霍长青思索片刻，觉得白乐乐说的这些可行，也可随身带着录音机放给他听。
家里多数时间，都是霍长青和宝娃儿，他忙着干活的时候。
宝娃儿都是乖乖的安静的跟在身边。
时间长了就形成习惯，谁也没觉得不对，现在才发现宝娃儿说话。
比他这个年龄段的孩子差了不少。
霍长青发现后，就带着宝娃儿去检查，医生只是说一切正常。
没有什么问题。
他就想着可能是自己忽略了宝娃儿，孩子性子又安静不愿意出去跟其他小孩儿玩儿，才变成眼下这种情况。
唉！霍长青有些烦，一脸郁闷地说：没想到在说话上出现问题。
别急。白乐乐安慰的拍下他，颇有自信地说：我来想办法，试试让他多说点话。
他已经有了点想法，还要试探一下宝娃儿，若是孩子感兴趣。
那就没问题。
作者有话说：
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陈老师，你行行好，帮帮忙吧。
白乐乐双手合十，一脸真诚地说：我一定好好感谢你。
你是年轻。陈浩好笑，想想白乐乐的年纪，但也二十二岁了，应该找个对象谈谈了。
别。白乐乐连连摆手，脑袋摇的像拨浪鼓似的，我心思不在这上面，这辈子结不结婚还两说呢！
他一秒变脸，一副悲伤的模样，把陈浩吓了一跳。
陈浩眼神惊讶，不明白白乐乐为何拒绝谈对象，心里不由泛起嘀咕。
他看白乐乐低着头，眼睫微垂神情蔫蔫，不由坐直身边。
一副郑重以待的姿态。
怎么？陈浩斟酌了一下，想好了措辞才道：白老师，是不是有什么难言之隐？
他没说完，觉得这话也不该问出口，所以只说了半句。
想着白乐乐应该明白。
他要是想说，陈浩就认真听听，顺便考虑一下自己是否
应该帮白乐乐拒绝那些老师的打探。
我被伤的太深了！白乐乐一叹，抿了一下嘴唇说：这辈子都不想结婚。
他不想骗陈浩，不会拿一些谎话来搪塞，左思右想之下。
决定把责任推出去。
反正他没一点负罪感，那两个确实伤害了他，让他曾经深陷黑暗之中。
但陈浩听到白乐乐的话，却是心猛的一沉，神情严肃眼神闪烁。
心里翻江倒海似的有了一些猜测。
情伤？
白乐乐一定受了很重的情伤，这辈子都不想再谈对象，更不会跟任何人组建一个家庭。
我白乐乐刚张嘴，想要说自己赵玉华夫妇的事，就被陈浩抬手打断。
别陈浩连连摆手，一脸同情地说：别说。那些陈年旧伤疤，还是别揭开了。
他一脸我都懂的模样，看着白乐乐叹息不断，一副不忍多说的模样。
只是告诉白乐乐：你放心，我一定把你的意思带给那些老师，说你暂时没有成家的意思。
他留了一线，心里期盼白乐乐以后改变主意，重新收拾好心情。
展开一段新的恋爱。
啊？白乐乐傻眼了，他还没卖惨呢，陈浩怎么就答应了？
不过我还是劝你一句。陈浩思索再三，还是想劝劝白乐乐，过去的就过去吧，谁还没个求而不得，没必要那么执着。
接着他给白乐乐，讲了自己曾经谈过的两个对象，致使他现在也不想再开始下一段恋情。
但是我们得往前看。陈浩一脸失落，眼神充满悲伤，不能一辈子沉浸在一段没有希望的感情当中，要自己学会安慰自己。
白乐乐：
他眼神犹疑，心里惊讶，陈浩这是想了些什么？
你？白乐乐犹豫不决，想要问问陈浩，但是又不好直说，只能道：你也不想谈对象？
暂时不想。陈浩洒脱的耸耸肩，毫不避讳地说：我现在条件不好，一穷二白的谁会看上我？
倒不是没有，只是那些人他也看不上，总不能随意找个人结婚。
总要慎重一些。
谢谢陈老师。白乐乐明白了，陈浩想到了什么，好笑地说：麻烦你把我的意思转达给那些老师吧。
他哭笑不得，陈浩这是以为自己受了情伤，死心眼的不再找对象。
把他原本计划打乱。
但他没有解释，就这么糊里糊涂过去吧！省得越解释事情越多。
毕竟赵玉华夫妇对他的所作所为，谈不上让人对婚姻失望，更不会达到不想找对象结婚。
只是他情急之下找到的一个说辞罢了。
不用客气。陈浩不在意的摆手，意兴阑珊地说：有人向我打听你，让我透个话给你，我怎么也要给个回复。
这是举手之劳的事。
那也要感谢。白乐乐真心感激，陈浩这人实诚，今天晚上放假，等星期一回来时，我再给你带些咸鸭蛋和咸菜。
他心里门清，有陈浩从中帮忙，他就不用面对那些老师了。
免得哪句说不好得罪人。
作者有话说：
非常感谢大家对我的支持，我会继续努力的！
第91章
白老师回家呀？
回家。白乐乐看着旁边宿舍的一个老师, 挥手笑道：走了。
宿舍的老师，基本都是拖家带口，一大家人搬进来。
只有白乐乐是个单身。
他下了班回来拿东西, 这么一会儿功夫, 已经遇到了好几位老师。
他推着自行车往外走, 一直到出了学校大门，才腿一抬骑上自行车。
这个时候学校的人基本走光了。
长平长安他们几个，也让白乐乐先打发走了，作为一名班主任。
白乐乐是看着班里所有学生离校后才算完成责任。
这个时候五点多，夕阳西下刮起晚风，带起阵阵凉意。
他快速瞪了几下自行车，二十多里路, 白乐乐一个小时左右才能回到临江大队。
那个时候天边可能连最后一丝亮色也会消失。
白乐乐骑着自行车, 越过路上一个个行人, 眼看最后一抹余光引入地平线。
才过向前大队。
谁？白乐乐一手挡住照在脸上亮光, 下意识停下自行车，照什么？
是我。霍长青大步走过来, 把手电筒的光线落在自己脸上，别怕。
你怎么来了？白乐乐松口气，刚才确实有些紧张，怎么还往我脸色照啊？
看着像你。霍长青说：就拿手电筒晃了一下, 没想到照到你眼睛上。
两个弟弟回家，霍长青看他没有一起回来，心里不放心出来迎迎。
没想到快到向前大队才遇见白乐乐。
我又不是小孩子。白乐乐心里高兴，笑容灿烂地说：你来接什么。
不放心。霍长青声音淡淡, 但是眼神火热, 他停顿了一下又说：也想早点看见你。
白乐乐脚步一顿, 侧头看向霍长青，几天不见他也很想念。
他眼神看向四周，周围静悄悄的，只要一些虫鸣蛙叫。
白乐乐大着胆子，一伸手搂住霍长青，在他脸上快速亲了一口。
我先走了。
他亲完跳上车，骑着就跑，只留下阵阵笑声。
霍长青骑车在后面追，那张冷肃的脸再也端不住，像春风化雨似的布满笑意。
你别跑啊。霍长青追上他，一手搭在白乐乐肩膀上，占完便宜就跑，哪有那么便宜的事。
他使劲儿把白乐乐脸转向自己，一伸脑袋在白乐乐嘴上，重重的亲了一下。
哎哎。自行车摇摆不定，在土路上开始化龙，别闹，骑车呢。
行。霍长青松开他，帮着他把住车把，慢慢骑，有土愣子。
嗯。白乐乐应了一声，问道：你吃饭了没？
没有。霍长青说：想等你回来一起吃。
以后别等了。白乐乐满心欢喜，又心疼地说：别饿着自己。
他想说自己心疼，又有些不好意思，但是霍长青却是没有这个自觉。
直接说道：想着你要回来，我吃不下。
那你先少吃点。白乐乐满脸笑容，声音愉悦地说：等我回来，再陪我吃点。
他说着不由加快速度，快点骑，我们早点回去。
白乐乐话是这么说，但是嘴却没停下，一路上都和霍长青说自己在学校的事。
说自己，说那些学生，还说其他老师。
只是他下意识，把有人给自己介绍对象的事瞒了下来，不想让霍长青不痛快。
过犹不及。霍长青一直静静听着，直到白乐乐停下，才道：别人学生感到压力，适当给他们留点自由活动的时间。
我知道。白乐乐说：只是在自习的时候，占用一点点时间。
不过他有些沮丧，沉默片刻后才道：这几天，只有寥寥无几的学生问我问题，其他人都很消极。
白乐乐不知道是学生不好意思，还说觉得自己一个语文老师，还想教他们其他科目。
对自己不信任。
是想跟你对抗。霍长青嗤笑，准确的猜测到学生想法，不想你用这种方式监督他们学习，给他们绝对自由。
白乐乐：
他蹙眉思考，觉得霍长青说的这种可能，也许真的存在。
但是
他要改变方式吗？
白乐乐有些不想，他也是从学生时代过来的，知道有些学生性子散漫玩儿心重。
就需要人督促或是带着一起学习。
随他们吧。白乐乐有些郁闷，声音沉闷地说：我做到了应该做的，至于别人怎么想怎么看，我不在乎。
啧。霍长青有些烦躁，不想白乐乐烦恼这些事，回家了，就别想工作上的事了。
他想想又嘱咐道：下班就别想那么多，你的生活可不是只有工作。
霍长青说着，侧头看向白乐乐，语气满是笑意地说：还有我呢！
白乐乐怎么工作，他不想干涩，偶尔发泄一下。
霍长青也愿意帮他分担。
但是不能满心满眼都是工作，还要有他这个人，有自己的生活。
嗯。白乐乐笑了，柔声道：下了班，就想你想我们家。
他不想忽略霍长青的感受。
所以乖乖的答应，并且腾出一只手，放到霍长青车把上。
紧紧握住霍长青的手。
两个人离的很近，自行车并排骑行，霍长青偶尔一探头。
就在白乐乐脸颊上亲上一口。
寂静无人的夜晚，只有他们两个人，白乐乐也不闪躲。
偶尔回应一下霍长青，一路上都是他清脆悦耳的笑声，给四周空旷的田野。
带来阵阵喧闹。
第二天，白乐乐睡个懒觉，直到九点多才起来。
屋里静悄悄的没有一个人，他走到外地门口，才看见霍长青爷俩。
他们坐在院子里，放了一张小桌子，还有几个小板凳。
霍长青低头教宝娃儿写字。
白乐乐蹑手蹑脚过去，探头一看，立刻惊讶的瞪大双眼。
二年级语文？
霍长青抬头，看向白乐乐，醒了？
嗯。白乐乐拿个小板凳坐下，看着桌子上摆的几本书，宝娃儿怎么学二年级课程？
他学的快。霍长青敲敲桌子，提醒看着白乐乐的宝娃儿说：别溜号，快点写。
哎。宝娃儿笑盈盈的答应，又对白乐乐说：爸爸，你等我，我们一会儿再玩儿。
好。白乐乐摸摸他小脑袋，笑道：等你学习完，我就一起玩儿。
他怕打扰宝娃儿学习，没有再问什么，起身去打水洗漱。
等他洗完，霍长青给他端了一碗粥，让白乐乐在里屋吃饭。
这时他才问霍长青：是不是速度太快了？
白乐乐知道他不会乱教，一定是从一年级课程开始，可是宝娃儿才五岁。
学的是不是太多了一点。
我已经放慢速度了。霍长青不以为然，又有些无奈地说：不能怕他学的快，就什么也不教了吧？
宝娃儿从小就爱学习，两岁多就拿笔开始乱写乱画，嘴里嚷嚷着要和两个小叔叔一起学习。
霍长青也不拘着他，随意教了一些，没想到话还说的不太利索。
记性倒是十分的好。
磕磕绊绊的能背几首诗，时间长了也能写一些简单的字，等到三岁的时候。
霍长青就教他课本知识，虽然放慢速度，每天只是学两个小时。
现在也学到二年级课程。
我也知道他太小。霍长青说：但他已经养成习惯，每天都要学习，我也不能阻止他。
那倒是。白乐乐点头，认为霍长青说的有道理，要不我带着他吧？
镇中学有幼儿班，是为了教职员工办的，现在也招收外面的小孩儿。
规模也不小，有好几个班，白乐乐想带宝娃儿去。
不行。霍长青都没考虑一下，直接拒绝道：他现在不适合上学。
宝娃儿早产，差点活不下来，这几年霍长青废了好大的劲儿。
才把他养成现在这模样。
我再带他两年。霍长青说：等他身体完全康复，没有一点隐患的时候，你再带他去吧。
宝娃儿还没好吗？白乐乐奇怪，霍长青为什么总是不撒手宝娃儿，还有什么问题？
没什么大碍。霍长青说：这些年养的很好，只是吃不胖有些瘦。
他想了想，眼神凝重有些迟疑地说：说话有些慢，可能是我总是忙，很少陪他说话的关系？
白乐乐：
他觉得霍长青是关心则乱，要是锻炼宝娃儿说话，更应该让他和同龄小朋友一起玩儿。
但是他想到霍长青，对宝娃儿有多宠溺，白乐乐就没有说这话。
那就多教他说话。白乐乐想想，给霍长青建议：让他大声背课文，可以锻炼语言能力。
你要忙家里家外这么多事，平时家里也没人，宝娃儿又不太愿意与别的孩子玩儿，只能这样锻炼了。
还可以让他多看电视，听录音机这些，有时间就引导宝娃儿多说话。
白乐乐想着怎么也能锻炼出来。
那就背课文吧。霍长青思索片刻，觉得白乐乐说的这些可行，也可随身带着录音机放给他听。
家里多数时间，都是霍长青和宝娃儿，他忙着干活的时候。
宝娃儿都是乖乖的安静的跟在身边。
时间长了就形成习惯，谁也没觉得不对，现在才发现宝娃儿说话。
比他这个年龄段的孩子差了不少。
霍长青发现后，就带着宝娃儿去检查，医生只是说一切正常。
没有什么问题。
他就想着可能是自己忽略了宝娃儿，孩子性子又安静不愿意出去跟其他小孩儿玩儿，才变成眼下这种情况。
唉！霍长青有些烦，一脸郁闷地说：没想到在说话上出现问题。
别急。白乐乐安慰的拍下他，颇有自信地说：我来想办法，试试让他多说点话。
他已经有了点想法，还要试探一下宝娃儿，若是孩子感兴趣。
那就没问题。
作者有话说：
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