昙花一一现 作者:犹鱼
第75章 何以有“我”（补）
那段时间的“我”，非我也是我。只是为何有那个如有神助的我，我也不清楚，试着分晰下。
一.教育方面。
品德教育，基础教育，还算好。
二.刚经历“灾难”，极度绝望，反思何致于此。（教育与经历回忆，中间不少质疑，是不是哪里错了？而且当时记忆清晰也不清晰，有些现在明明知道，就是要通过教育回忆，其他渠道回忆的很少，迷茫不知所措。我现在回忆一下，我都觉得自己怎么能想那么多。。。）
三.不求那么多，对“将死之人”无用，只求心安。
四.不愿“灾难”真实上演。
五.可能一首诗，开悟了。
综上，毕业后，忙着温饱，从未关心过政策等，只是从父亲或其他长辈那里，略微接触，一个中学毕业的，自己关心那些，不现实。但当时社会上有一股唳气，评论及接触人的谈话令我深感不安。。。。
两次非常“经历”，或都与危险有关，我自己都不知道为何要见“小王”，而且当时两次明确喊出了，我都觉得自己真荒唐。（第三次没这执念了）。
若问为何有那个我，正确的教育，不甘命运捉弄，加上对未来的担忧，及一点悟性和一份傻大胆，其它当局着谜，我也不知。。。。
另，再次感谢一些人，或许那些我冤骂的最凶的，可能保了我最多，后面其实已经意识过来一点。。。。。再次道歉，再次感谢。
~~~~~~
仇我是会报的，以我自己的方式，不定时，不定点，不定程度，若以个人而言，或可放下，但它不是。我会随时在明处“放一箭”，就像丢出的石头一样，大小不知，挡不挡得住是他的事。有没有人帮他挡，我也不管。。。。。补充一句，帮他挡的，最好是个硬茬子。
第75章 何以有“我”（补）
第75章 何以有“我”（补）
那段时间的“我”，非我也是我。只是为何有那个如有神助的我，我也不清楚，试着分晰下。
一.教育方面。
品德教育，基础教育，还算好。
二.刚经历“灾难”，极度绝望，反思何致于此。（教育与经历回忆，中间不少质疑，是不是哪里错了？而且当时记忆清晰也不清晰，有些现在明明知道，就是要通过教育回忆，其他渠道回忆的很少，迷茫不知所措。我现在回忆一下，我都觉得自己怎么能想那么多。。。）
三.不求那么多，对“将死之人”无用，只求心安。
四.不愿“灾难”真实上演。
五.可能一首诗，开悟了。
综上，毕业后，忙着温饱，从未关心过政策等，只是从父亲或其他长辈那里，略微接触，一个中学毕业的，自己关心那些，不现实。但当时社会上有一股唳气，评论及接触人的谈话令我深感不安。。。。
两次非常“经历”，或都与危险有关，我自己都不知道为何要见“小王”，而且当时两次明确喊出了，我都觉得自己真荒唐。（第三次没这执念了）。
若问为何有那个我，正确的教育，不甘命运捉弄，加上对未来的担忧，及一点悟性和一份傻大胆，其它当局着谜，我也不知。。。。
另，再次感谢一些人，或许那些我冤骂的最凶的，可能保了我最多，后面其实已经意识过来一点。。。。。再次道歉，再次感谢。
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仇我是会报的，以我自己的方式，不定时，不定点，不定程度，若以个人而言，或可放下，但它不是。我会随时在明处“放一箭”，就像丢出的石头一样，大小不知，挡不挡得住是他的事。有没有人帮他挡，我也不管。。。。。补充一句，帮他挡的，最好是个硬茬子。
第75章 何以有“我”（补）