湖水 作者:倪匡
正文 第 2 章
湖水 作者:倪匡
第 2 章
借尸还魂，是江建提出来的，而如果真有借尸还魂那样的事，那么情形就该如我所说的那样。虽然，我也根本未曾见过借尸还魂那样的事（谁见过？），但是一切传说中的借尸还魂，就是那样子的，但江建又说不是！
我瞪大了眼，望定了他，他搔著头：“卫先生，请你替我想一想，我该怎样说才好……嗯……我该说，他忽然是他自己，忽然不是。”
“甚么意思？”
“我……举一个例子来说，那天上国文课，我叫他背一段课文，他正在背著，可是才背了几句，忽然，他用另一种声音讲起话来。”
我听到这里，不禁有一种毛发直竖，遍体生寒的感觉，那的确是一件很可怕的事！
我忙问道：“他说甚么？”
“我不知道，”江建忙加以解释：“我的意思是，我听不懂他在讲甚么，他的声音很大，好像是在和人吵架，讲的是我听不懂的一种方言，我的学生中，有一个是湖南人，据他说，那是湖南土语，他只听得他的祖父说过那种话。”
我呆了半晌，才道：“可有第二个例子？”
“有的，他在英文听写的时候，突然写出了极其流利的英文来，卫先生，我将他的练习簿带来了，请你看看。”
江建拿出了一本卷成一卷的练习簿，我急不及待地接了过来。一页一页地翻著。
第一页和第二页，全是很幼稚的笔迹，但是第三页上，有五行，却是流利圆熟之极的英文字，如果不是一个常写英文的人，断然难以写得出那样好的英文字。
而在那五行字之后，又是十分幼稚的笔迹了。
我看了半晌，肯定两者之间的字虽然不同，但是使用的，却是同样的笔，同样的墨水。
我抬起头来：“可能那是人家代他写的。”
江建摇著头：“不可能，英文听写，是在课室中进行的，我当时也没有注意，到家中改簿的时候，我才发现，这几行文字，正是我当时念的，就算早有人代写，代写的人，又怎知道我会念甚么？”
江建的话十分有理，有人代写这一点，可以说不成立。
我又呆了半晌：“你问过王……王振源？”
“我问过他，我问他这几行字，是怎么一回事，他也答不上来。”
“还有甚么怪事？”我又问。
“在学校中没有了，但是我访问过他的家长，他的母亲说，有一次，半夜，王振源忽然大叫了起来，讲的话，他们全听不懂。但是他们以为王振源是在讲梦话，所以未曾在意，还有一次”
江建讲到这里，面色变了一变。
我忙道：“怎么样？”
江建道：“还有一次，在吃饭的时候，他忽然对一碟皮蛋，大感兴趣，吃了整整一盘，而在这以前，他从来不吃。而最近的一次是，他忽然翻阅起他父亲书架上的一本清人笔记来，看得津津有味。”
江建看到我不出声，他又道：“这是我目前得到的一些资料。”
我皱著眉：“这件事的确很怪，一个人在受到了惊恐之后，和以前会有不同，但是也决不会不同到忽然会说另一种话，写另一种字。”
“那是甚么缘故？卫先生，你有答案？”
我呆了片刻，才道：“没有，我至少得先去认识一下那位小朋友。”
我站了起来：“好，我们现在就去。”
江建的故事，的确是够荒诞的了，照他的叙述来看，“借尸还魂”这个名词，显然是不恰当的，因为王振源的本身还存在，而只不过是另有一个“灵魂”（假定有灵魂），随时在他的身上出现。
那应该叫甚么呢？似乎应该叫“鬼上身”，像一些灵媒自称可以做到的那样。
自然，现在来猜测，是没有用的，我必须先见到了王振源再说。
半小时之后，我们已在王振源的家中了。
王振源的家庭，是一个典型的小康之家，他们住在一幢大厦中的一个单元，父亲有一份固定的职业，相当不错的收入，母亲是一个很慈祥的中年妇人，而王振源，是他们的独子。
我们去的时候，王振源的母亲，正和另外三位太太在打牌，看到了江建，王太太便站了起来，客气地道：“江老师。”
江建忙道：“振源呢？”
“他在房间里，做功课，这位是……”王太太望著我。
“我是江老师的同事。”我撒了一个谎。
“两位请到他的房间去，”王太太替我们打开了房门，房门一打开，我们三个人全呆了一呆。
我看到一个孩子，很瘦削，伏在一张桌上，正在聚精会神地做著一件事，他是在看一本很厚、很大，是一本大英百科全书。
那样年纪的孩子，看大英百科全书，不是没有，但也足令得我们呆上一呆了！
王太太道：“这孩子，近来很用功！”
她提高了声音叫道：“振源，江老师来了！”
她连叫了两声，那孩子才突然转过头来，而那时，我也已来到了他的书桌之旁，到了他的书桌之旁，我更加惊讶了。
因为我发现他在看的，是大英百科全书中，有关法律的那一部分。
一个十一岁的孩子，不应该对那一部分感到兴趣，但是王振源却显然是十分用心地在看著，因为在其中一段之下，他还特地加上了红线，而他的手中，也正拿著一支红笔。
老实说，那一连串英文的法律名词，我都未必看得懂，可是王振源
当我惊讶得说不出话来时，王振源已经站起来，叫道：“江老师！”
江建点了点头：“你只管坐著，你近来觉得怎样，不妨老实和老师说。”
王振源睁大了眼睛，显然不知他不知道该说甚么才好。我向江建使了个眼色：“王同学，你对于法律问题，是不是很有兴趣？”
这时候，我已看清，在王振源用红笔划出的那一段文字，是解释谋杀案的证据方面的问题。
第 2 章
恋耽美
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借尸还魂，是江建提出来的，而如果真有借尸还魂那样的事，那么情形就该如我所说的那样。虽然，我也根本未曾见过借尸还魂那样的事（谁见过？），但是一切传说中的借尸还魂，就是那样子的，但江建又说不是！
我瞪大了眼，望定了他，他搔著头：“卫先生，请你替我想一想，我该怎样说才好……嗯……我该说，他忽然是他自己，忽然不是。”
“甚么意思？”
“我……举一个例子来说，那天上国文课，我叫他背一段课文，他正在背著，可是才背了几句，忽然，他用另一种声音讲起话来。”
我听到这里，不禁有一种毛发直竖，遍体生寒的感觉，那的确是一件很可怕的事！
我忙问道：“他说甚么？”
“我不知道，”江建忙加以解释：“我的意思是，我听不懂他在讲甚么，他的声音很大，好像是在和人吵架，讲的是我听不懂的一种方言，我的学生中，有一个是湖南人，据他说，那是湖南土语，他只听得他的祖父说过那种话。”
我呆了半晌，才道：“可有第二个例子？”
“有的，他在英文听写的时候，突然写出了极其流利的英文来，卫先生，我将他的练习簿带来了，请你看看。”
江建拿出了一本卷成一卷的练习簿，我急不及待地接了过来。一页一页地翻著。
第一页和第二页，全是很幼稚的笔迹，但是第三页上，有五行，却是流利圆熟之极的英文字，如果不是一个常写英文的人，断然难以写得出那样好的英文字。
而在那五行字之后，又是十分幼稚的笔迹了。
我看了半晌，肯定两者之间的字虽然不同，但是使用的，却是同样的笔，同样的墨水。
我抬起头来：“可能那是人家代他写的。”
江建摇著头：“不可能，英文听写，是在课室中进行的，我当时也没有注意，到家中改簿的时候，我才发现，这几行文字，正是我当时念的，就算早有人代写，代写的人，又怎知道我会念甚么？”
江建的话十分有理，有人代写这一点，可以说不成立。
我又呆了半晌：“你问过王……王振源？”
“我问过他，我问他这几行字，是怎么一回事，他也答不上来。”
“还有甚么怪事？”我又问。
“在学校中没有了，但是我访问过他的家长，他的母亲说，有一次，半夜，王振源忽然大叫了起来，讲的话，他们全听不懂。但是他们以为王振源是在讲梦话，所以未曾在意，还有一次”
江建讲到这里，面色变了一变。
我忙道：“怎么样？”
江建道：“还有一次，在吃饭的时候，他忽然对一碟皮蛋，大感兴趣，吃了整整一盘，而在这以前，他从来不吃。而最近的一次是，他忽然翻阅起他父亲书架上的一本清人笔记来，看得津津有味。”
江建看到我不出声，他又道：“这是我目前得到的一些资料。”
我皱著眉：“这件事的确很怪，一个人在受到了惊恐之后，和以前会有不同，但是也决不会不同到忽然会说另一种话，写另一种字。”
“那是甚么缘故？卫先生，你有答案？”
我呆了片刻，才道：“没有，我至少得先去认识一下那位小朋友。”
我站了起来：“好，我们现在就去。”
江建的故事，的确是够荒诞的了，照他的叙述来看，“借尸还魂”这个名词，显然是不恰当的，因为王振源的本身还存在，而只不过是另有一个“灵魂”（假定有灵魂），随时在他的身上出现。
那应该叫甚么呢？似乎应该叫“鬼上身”，像一些灵媒自称可以做到的那样。
自然，现在来猜测，是没有用的，我必须先见到了王振源再说。
半小时之后，我们已在王振源的家中了。
王振源的家庭，是一个典型的小康之家，他们住在一幢大厦中的一个单元，父亲有一份固定的职业，相当不错的收入，母亲是一个很慈祥的中年妇人，而王振源，是他们的独子。
我们去的时候，王振源的母亲，正和另外三位太太在打牌，看到了江建，王太太便站了起来，客气地道：“江老师。”
江建忙道：“振源呢？”
“他在房间里，做功课，这位是……”王太太望著我。
“我是江老师的同事。”我撒了一个谎。
“两位请到他的房间去，”王太太替我们打开了房门，房门一打开，我们三个人全呆了一呆。
我看到一个孩子，很瘦削，伏在一张桌上，正在聚精会神地做著一件事，他是在看一本很厚、很大，是一本大英百科全书。
那样年纪的孩子，看大英百科全书，不是没有，但也足令得我们呆上一呆了！
王太太道：“这孩子，近来很用功！”
她提高了声音叫道：“振源，江老师来了！”
她连叫了两声，那孩子才突然转过头来，而那时，我也已来到了他的书桌之旁，到了他的书桌之旁，我更加惊讶了。
因为我发现他在看的，是大英百科全书中，有关法律的那一部分。
一个十一岁的孩子，不应该对那一部分感到兴趣，但是王振源却显然是十分用心地在看著，因为在其中一段之下，他还特地加上了红线，而他的手中，也正拿著一支红笔。
老实说，那一连串英文的法律名词，我都未必看得懂，可是王振源
当我惊讶得说不出话来时，王振源已经站起来，叫道：“江老师！”
江建点了点头：“你只管坐著，你近来觉得怎样，不妨老实和老师说。”
王振源睁大了眼睛，显然不知他不知道该说甚么才好。我向江建使了个眼色：“王同学，你对于法律问题，是不是很有兴趣？”
这时候，我已看清，在王振源用红笔划出的那一段文字，是解释谋杀案的证据方面的问题。
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