从被季晗送到学校后，秦伊人就在思考她的家庭作业的事，尤其是同桌李玲还用一副非常惊讶的语气问道：“秦伊人，你这是要开启学霸模式了吗？连最后一道大题都做完了！”
“随便写的，就是凑字数。”秦伊人淡定自若地点头。
李玲显然不相信：“真的假的？我刚刚瞟了一眼，开头几步和我做的一样。”
“后面就不一样了。就是从0到9当中随意选了几个数字加减乘除，然后用了几个公式。”秦伊人一本正经瞎掰的表情，几乎要让李玲信以为真了，然而刚刚才公布的月考数学成绩让李玲放弃了自己天真的想法。
短短一个月，她这位同桌的数学成绩就从垫底蹿到了第一，李玲刚才一度怀疑秦伊人吃了一个月的“智慧药丸”。也不知道接下来的几科，她的同桌会不会保持这样“不鸣则已，一鸣惊人”的姿态。
秦伊人没有理会李玲脸上变换不定的表情，而是忽然问了另一个问题：“你妈妈会帮你做作业吗？”
“哈？秦伊人你……哈哈哈哈，你这是什么问题？”
“会吗？”
“噗，哪个家长会帮自己的孩子做作业啊？难不成你要说你的作业是你家先生做的？不会吧？这样的先生务必要给我来一打啊！”
李玲捂嘴偷笑，压根儿不相信有哪个家长会这么“好心”。
秦伊人也不相信。她托着下巴，转着笔头，想着数学卷子和理综卷子上面那些和她笔迹相同，思路相同的答案。
难道这两张卷子真的是她自己做的？
可她心里总有点违和感。
秦伊人一直想着这个问题，从下课想到了上课，直到她被语文老师点到了名字。
“秦伊人，你来翻译一下这句文言文的意思。”语文老师是个年轻漂亮的女老师，柳眉凤眼，很有古典气质。
她讲话的语气轻柔缓慢，一颦一蹙也像是大家闺秀，给人一种这位美人来自古代的错觉。
秦伊人迟疑了一秒才起身，李玲还以为她刚才在走神，正准备提醒她，却听秦伊人说：“‘长恨人心不如水，等闲平地起波澜’，翻译过来说的就是‘人与人之间最基本的信任呢’。”
“不错，翻译得很接地气，坐下吧。”语文老师点头示意秦伊人坐下，然后笑道：“同学们，现在的网络用语已经充斥了我们的生活和工作。那么你们认为网络用语和文言文到底哪个更有魅力？”
“网络用语诙谐有趣，又很贴近生活，我选网络用语。”
“文言文是我国的国粹，源远流长，蕴含着丰富的哲理，并且言简意赅，我觉得文言文很有魅力。”
……
“皮皮虾，今天的课程到此结束了，我们走！”
“什么！老师这么美，我还没看够呢，蓝瘦，香菇。”
……
本来一开始大家还在一本正经地讨论，可到了后面就全都歪了楼。
不过语文老师倒听得津津有味。
她示意大家安静下来：“听到同学们讨论得这么激烈，又说了好多网络用语，那么我们不如来看看，网络用语怎么用文言文翻译出来。网络上常说‘不要在意这些细节’，那么用文言文就是‘欲图大事，莫拘小节’。”
有人举手说道：“我每天都被自己帅到睡不着！”
老师答曰：“玉树临风美少年，揽镜自顾夜不眠。”
“我读书少，你不要骗我。”
“君莫欺我不识字，人间安得有此事。”
“秀恩爱，死得快。”
“爱而不藏，自取其亡。”
“认真你就输了。”
“石火光中争何事，蜗牛角上莫认真。”
“重要的事情说三遍！”
“一言难尽意，三令作五申。”
……
也许是这个话题太贴近生活，所以课堂上的气氛很快就热烈起来。大家你一言我一语，同学问得认真，老师也答得认真，直到老师宣布接下来要发上次月考的语文试卷。
课堂上瞬间鸦雀无声。
“看来大家对自己这次的考试成绩都很不自信啊。”老师扬了扬手中的卷子，“不过大家做的都是一样的试题，你觉得难，别人也觉得难。其实，老师也觉得难，尤其是最后的作文。”
“对！”
“是啊，老师，这都是什么题目啊，让我们看图作文，可是图上明明就只有一盘被煮熟的鱼！”
“不止，图上还配了文字，硕士‘说是正发出诡异的光’。”
“哈哈哈哈。”
底下的同学纷纷响应。
老师一边发试卷，一边说：“其实这都是看个人理解了。这次我们批改试卷，将得分点都放得很低。只要你言之有理，能自圆其说，得分都不会太低。不过啊——有一个同学这次的作文写得非常有意思。”
老师意味深长的话让所有低着头的同学都将头抬起来，顺着老师的目光，望向了秦伊人。
怎么又是她？
这是大部分同学的第一反应。
因为最近秦伊人的转变实在太大，就连和她不怎么熟悉的人都很明显地感觉出来了。他们都在想，这个以往沉默寡言的女生这次又会弄出什么幺蛾子？
秦伊人被看得莫名其妙。她开始回想自己在作文里写了什么。
被煮熟的鱼，眼里正发出诡异的光。
这一定是个灵异故事。当时的秦伊人这样想到。
那个时候，曾经她自己所经历过的一幕幕一次浮现在脑海中，借由这些经历，她文思泉涌，提笔，洋洋洒洒地写满了作文格子。
最可怕的不是鬼，而是心中有鬼。这是她写的最后一句话。
她写的时候并没有想那么多，可等到写完了，她才猛然发现：她写得真好！
想到作文里一些好笑的地方，秦伊人低笑出声，又引得一阵注目。
这时，老师也将卷子发到了秦伊人这里。
“写的不错，秦伊人，读起来仿佛身临其境，就像是那些事情真真切切低发生在身边。”老师表扬道。
“那的确是真的，老师。”秦伊人答。
老师一笑置之，转而去发其他同学的试卷了。
后来这位年轻漂亮的女老师让秦伊人当堂念了自己的作文。秦伊人自然也不矫情，对于自己的“得意之作”，她并不吝啬与人分享。
只是当她读完自己的作文之后，课堂上静默了好久。
直到有人心有余悸地拍拍胸口，低声说了一句：“马丹，好吓人。”
然后所有的人都不自主地打了个寒颤。
这样的低气压甚至一直延续到了最后一堂体育课。
“随便写的，就是凑字数。”秦伊人淡定自若地点头。
李玲显然不相信：“真的假的？我刚刚瞟了一眼，开头几步和我做的一样。”
“后面就不一样了。就是从0到9当中随意选了几个数字加减乘除，然后用了几个公式。”秦伊人一本正经瞎掰的表情，几乎要让李玲信以为真了，然而刚刚才公布的月考数学成绩让李玲放弃了自己天真的想法。
短短一个月，她这位同桌的数学成绩就从垫底蹿到了第一，李玲刚才一度怀疑秦伊人吃了一个月的“智慧药丸”。也不知道接下来的几科，她的同桌会不会保持这样“不鸣则已，一鸣惊人”的姿态。
秦伊人没有理会李玲脸上变换不定的表情，而是忽然问了另一个问题：“你妈妈会帮你做作业吗？”
“哈？秦伊人你……哈哈哈哈，你这是什么问题？”
“会吗？”
“噗，哪个家长会帮自己的孩子做作业啊？难不成你要说你的作业是你家先生做的？不会吧？这样的先生务必要给我来一打啊！”
李玲捂嘴偷笑，压根儿不相信有哪个家长会这么“好心”。
秦伊人也不相信。她托着下巴，转着笔头，想着数学卷子和理综卷子上面那些和她笔迹相同，思路相同的答案。
难道这两张卷子真的是她自己做的？
可她心里总有点违和感。
秦伊人一直想着这个问题，从下课想到了上课，直到她被语文老师点到了名字。
“秦伊人，你来翻译一下这句文言文的意思。”语文老师是个年轻漂亮的女老师，柳眉凤眼，很有古典气质。
她讲话的语气轻柔缓慢，一颦一蹙也像是大家闺秀，给人一种这位美人来自古代的错觉。
秦伊人迟疑了一秒才起身，李玲还以为她刚才在走神，正准备提醒她，却听秦伊人说：“‘长恨人心不如水，等闲平地起波澜’，翻译过来说的就是‘人与人之间最基本的信任呢’。”
“不错，翻译得很接地气，坐下吧。”语文老师点头示意秦伊人坐下，然后笑道：“同学们，现在的网络用语已经充斥了我们的生活和工作。那么你们认为网络用语和文言文到底哪个更有魅力？”
“网络用语诙谐有趣，又很贴近生活，我选网络用语。”
“文言文是我国的国粹，源远流长，蕴含着丰富的哲理，并且言简意赅，我觉得文言文很有魅力。”
……
“皮皮虾，今天的课程到此结束了，我们走！”
“什么！老师这么美，我还没看够呢，蓝瘦，香菇。”
……
本来一开始大家还在一本正经地讨论，可到了后面就全都歪了楼。
不过语文老师倒听得津津有味。
她示意大家安静下来：“听到同学们讨论得这么激烈，又说了好多网络用语，那么我们不如来看看，网络用语怎么用文言文翻译出来。网络上常说‘不要在意这些细节’，那么用文言文就是‘欲图大事，莫拘小节’。”
有人举手说道：“我每天都被自己帅到睡不着！”
老师答曰：“玉树临风美少年，揽镜自顾夜不眠。”
“我读书少，你不要骗我。”
“君莫欺我不识字，人间安得有此事。”
“秀恩爱，死得快。”
“爱而不藏，自取其亡。”
“认真你就输了。”
“石火光中争何事，蜗牛角上莫认真。”
“重要的事情说三遍！”
“一言难尽意，三令作五申。”
……
也许是这个话题太贴近生活，所以课堂上的气氛很快就热烈起来。大家你一言我一语，同学问得认真，老师也答得认真，直到老师宣布接下来要发上次月考的语文试卷。
课堂上瞬间鸦雀无声。
“看来大家对自己这次的考试成绩都很不自信啊。”老师扬了扬手中的卷子，“不过大家做的都是一样的试题，你觉得难，别人也觉得难。其实，老师也觉得难，尤其是最后的作文。”
“对！”
“是啊，老师，这都是什么题目啊，让我们看图作文，可是图上明明就只有一盘被煮熟的鱼！”
“不止，图上还配了文字，硕士‘说是正发出诡异的光’。”
“哈哈哈哈。”
底下的同学纷纷响应。
老师一边发试卷，一边说：“其实这都是看个人理解了。这次我们批改试卷，将得分点都放得很低。只要你言之有理，能自圆其说，得分都不会太低。不过啊——有一个同学这次的作文写得非常有意思。”
老师意味深长的话让所有低着头的同学都将头抬起来，顺着老师的目光，望向了秦伊人。
怎么又是她？
这是大部分同学的第一反应。
因为最近秦伊人的转变实在太大，就连和她不怎么熟悉的人都很明显地感觉出来了。他们都在想，这个以往沉默寡言的女生这次又会弄出什么幺蛾子？
秦伊人被看得莫名其妙。她开始回想自己在作文里写了什么。
被煮熟的鱼，眼里正发出诡异的光。
这一定是个灵异故事。当时的秦伊人这样想到。
那个时候，曾经她自己所经历过的一幕幕一次浮现在脑海中，借由这些经历，她文思泉涌，提笔，洋洋洒洒地写满了作文格子。
最可怕的不是鬼，而是心中有鬼。这是她写的最后一句话。
她写的时候并没有想那么多，可等到写完了，她才猛然发现：她写得真好！
想到作文里一些好笑的地方，秦伊人低笑出声，又引得一阵注目。
这时，老师也将卷子发到了秦伊人这里。
“写的不错，秦伊人，读起来仿佛身临其境，就像是那些事情真真切切低发生在身边。”老师表扬道。
“那的确是真的，老师。”秦伊人答。
老师一笑置之，转而去发其他同学的试卷了。
后来这位年轻漂亮的女老师让秦伊人当堂念了自己的作文。秦伊人自然也不矫情，对于自己的“得意之作”，她并不吝啬与人分享。
只是当她读完自己的作文之后，课堂上静默了好久。
直到有人心有余悸地拍拍胸口，低声说了一句：“马丹，好吓人。”
然后所有的人都不自主地打了个寒颤。
这样的低气压甚至一直延续到了最后一堂体育课。