云欣:这可比她在龙凤幼儿园当孩子幸福多了。
    意识到屋外有人,一名女童警惕地抬起头,“外面是谁?”
    云欣进入猪猪班,从容道,“我是新来的代课老师。”
    女童眸光闪烁,下一秒,它甜甜地笑开,脆声道,“老师!这个模型少了条腿,你能不能帮我找齐?”
    云欣扫了一眼。
    那是个等人高的模型,材质可疑,一看就不像正经玩具。
    云欣:它应该是希望她从活物身上取条腿。
    云欣:她不干。
    “反正缺零件,拼凑不齐,不如你拿条胳膊玩玩,其余部位给其他小朋友。”
    女童一听,表情肉眼可见变差。
    云欣含笑走到讲桌旁的椅子上坐下,看着孩童诡玩闹,主打一个认真看孩子。
    没多久,一个顶着西瓜头发型的女孩子跑到她身边,满含期待地道,“老师,绘画老师说,现在我已经画的很好了!要是用骨灰颜料,肯定能画出更杰出的作品!所以……你可不可以给我买骨灰颜料?”
    云欣:“绘画能力强不强,跟绘画工具没有必然关系。厉害的画手,用草木灰、铅笔都能画出优秀作品。好好练习绘画能力,不要画不好,怪工具不行。”
    西瓜头女孩垮下脸,“老师,你穷、买不起直说,没必要这样。”
    接着,怏怏不乐走开。
    云欣岿然不动,淡定坐着,一点没被打击到。
    孩童诡脸上出现怨恨之色。
    几只诡凑到一起一合计,呼啦啦跑到云欣面前,又开始耍花招,“老师,你陪我们玩吧!”
    云欣不上当,“乖,你们玩。老师有工作,要保护大家的安全。”
    “咱们来玩捉迷藏!如果老师赢了,今天不管你说什么,我们都会听你的。”有着一头小卷毛的男童诡信誓旦旦做保证。
    “捉迷藏?”云欣扫了眼屋里的孩童诡,“多少学生参加?”
    “十个!”小卷毛男童挺起胸膛,“只要老师在三个小时之内把十名学生都找到,就算老师胜利!”
    “有谁参加?”云欣又问,“举个手、站过来我看看。”
    十个小豆丁凑近,站到云欣面前。
    还有两只诡自顾自玩着,并不参与游戏。
    云欣把手放到孩童诡肩膀上,挨个认脸。
    过了一会儿,她无奈道,“如果你们执意要捉迷藏,那我就陪你们玩会儿吧。”
    小卷毛男生大喜,“大人不可以骗小孩,老师要说话算话!”
    “算的,肯定算。”下一秒,云欣把影子喊出来,“你们跑吧,过一会儿它会去抓你们。”
    十名参加游戏的孩童诡:?
    它们惊恐地看着2s级影子,一瞬间甚至不敢迈开腿。
    西瓜头女孩气愤道,“这不公平!说好是你来抓!”
    “是我抓。”云欣一脸无辜,跟它讲道理,“这是我影子,是我身体的一部分。某种意义上,它就是我。”
    孩童诡们鸦雀无声,神情颇有些慌张。
    像是感知到局面有多尴尬,自顾自玩的两只诡都忍不住抬头,往这边看。
    云欣反问,“你们是打算说话不算话,不玩了吗?”
    伴随着她的询问,黑黝黝的影子也朝大家看去。
    小卷毛男生,“……”
    它们怎么敢当着2s诡王的面说谎!
    可如果履约,它们就得跟2s诡王玩捉迷藏了啊啊啊!
    不管怎么选,好像都是死路一条。
    “玩。”玩模型女童咬咬牙,答应游戏继续,“不过我们要有五分钟逃跑时间,这样才公平。”
    “好啊。”云欣笑眯眯答应了。
    游戏开始。
    十名孩童诡往不同方向窜了出去。
    小卷毛男生大笑,“傻瓜!没约定逃跑范围就开始游戏,你输定了!”
    声音从远处传来,云欣脸上却毫无紧张之色。
    “你才是大傻子。”她轻哼。
    上回副本结束,云欣受到启发——既然世界本源能模拟所有天赋,她为什么要自己想,又或者进副本后才临时模仿?翻找资料,查出史上厉害天赋逐一模拟,不是更好?!
    为此,她找到赵雅学姐,要了学院内部资料。
    刚才认脸时,手掌有接触到参加游戏的孩童诡。她将这些诡一一选定,如今正跟它们共享视觉与听觉,还能看见这些诡在以她为中心的哪个方位,距离她有多远。
    是的,这个能力是小满b级天赋的升级版。不仅能选定更多目标,还有被选定者的定位追踪功能。
    换言之,云欣拿着十只诡的坐标,在跟它们玩捉迷藏。
    “十分钟之后再出去追。”
    云欣继续坐着休息,追击的任务交给影子。
    十分钟到。
    影子兴奋地追了出去。
    看那架势,应该会把捉迷藏玩成大逃-杀。
    “真是个有趣的游戏。”云欣含笑感叹。
    留在班级里、没有参加游戏的唯二学生汗流浃背,莫名感觉新来的代课老师比2s诡王还可怕……
    *
    熊熊班。
    健硕男玩家自我介绍,让学生们喊他“大树老师”就可以了。
    同云欣一样,大树也被学生们纠缠着玩游戏。他痛快地同意了,只是加了个条件,“陪你们玩可以,玩什么得听我的。”
    孩童诡互望一眼,同意了。
    然后大树老师精选高难度跳操项目,带着大家开始跳操锻炼……
    学生们想偷懒,故意动作做的不标准。大树老师让学生们保持姿势不要动,他走过去一一指正。
    孩童诡们,“……”
    更累了怎么办?
    不断有学生选择放弃,承认自己输了。
    但也有一些孩童诡体能好,咬牙坚持继续跳,就盼着新来的代课老师比它们先倒下。
    然后这一跳就跳了一上午。
    整整三个小时,愣是一点没歇过。
    等到中午吃饭的时候,倔强撑到最后的孩童诡,腿脚直打哆嗦。
    玩家还在那夸,“体能不错!这回就算平局,大家都没输。”
    坚持到最后的孩童诡一听,差点气晕过去。
    *
    兔兔班。
    奶呼呼的年轻男生自称“百灵鸟老师”。他说自己最擅长唱歌,现在特别想唱一首歌给大家听。
    孩童诡:先让他随便唱一唱,之后再找借口说他唱的不好听,要求玩别的游戏。
    打着这样的算盘,孩童诡们开始听歌。结果这一听,再也没能停下。
    每当百灵鸟老师唱完一首歌,学生们就迫不及待喊,“好听,好好听!”
    “老师再唱一首!”
    就这样一首接一首,年轻男生唱了一上午,像是不知疲倦的人形磁带。
    学生们听得如痴如醉,完全没想起来挑刺找茬。
    *
    中午。
    猪猪班学生白着脸,排着队,一起去学生食堂用餐。
    比它们脸色更难看的,是熊熊班学生。只见孩童诡们腿脚虚浮,走路不稳,看起来随时有可能跌倒。
    偏巧这时兔兔班学生没事诡般冲进食堂,活力十足地叫嚷着,“代课老师超好的!唱歌特别好听,给我们唱了好多从来没听过的歌!”
    猪猪班学生听着莫名来气:运气不错、分配到好的代课老师就算了,还冲它们炫耀,简直不能忍!
    玩模型女童抬高下巴,“新来的代课老师,可是让2s诡王陪我们玩了一上午呢!”
    被追一上午,怎么就不算陪玩呢……
    活的2s诡王?
    不少兔兔班学生露出艳羡的目光。
    熊熊班学生,“……”
    所以光受苦、什么福都没享到的,只有我们对吗?

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